Bètavrouwen vaak onzeker en bescheiden
Meisjes worden in het middelbaar onderwijs te weinig gestimuleerd bij de bètavakken, denken de hoogleraren biofysica Marloes Groot en Roberta Croce. Wiskunde, natuurkunde of scheikunde hoort niet bij meisjes. En als ze toch kiezen voor de exacte wetenschappen, zijn ze…